全国招生热线: 400-007-8609
全国加盟热线: 400-681-9993

课程体系

教学体系发布

少儿英语

青少儿英语

主题场景课

AI英语课堂

学术研发

教学模式

师资力量

全国校区

关于汤姆客

品牌故事

企业简介

企业文化

公司动态

诚聘英才

招商加盟

分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!
分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!
分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!
分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!
孩子姓名:
年      龄: 
地      区: 
移动电话:
电子邮箱:
您所在的位置: 首页 > 公司动态>

品牌动态

分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!

作者:汤妹 | 发布时间:2020-09-28 17:29 | 浏览量:12962 | 文章字数:3204 | 阅读时长:15 | 来源:汤姆客跨学科英语


各位大小盆友,

假期马上来啦!(别慌!再坚持2天!!)

“十一”小长假近在眼前,是不是有种浑身每个细胞都要被解放的感觉?是不是早就想好在假期里的秋日艳阳中,带着孩子好好玩耍啦?可是问题来啦,汤爸汤妈们想好怎么陪汤宝玩了吗?我们应该怎么在玩耍的同时,又可以好好地和孩子一起习得书本以外的知识呢?

别慌!小编汤妹君这就给大家安排上!八个英文小游戏,简单而有趣,既能让孩子玩的不亦乐乎,还能提高听说能力,增长词汇量。汤爸汤妈们快点击收藏,这个假期将收获满满!


01

  I have, Who has  

游戏目的:认识并学习基础单词,比如形状、颜色、人物等的基础单词。

适合年龄:2-4岁


在游戏之前,可以将关于颜色和形状等要学习的词汇卡片打印出来,先让孩子们认识颜色和形状的英语怎么说。

孩子掌握了这些单词之后,就可以开玩啦!把这些卡片平均分给每一个参与游戏的人,接着由第一个游戏者随意找出一张卡片,如果卡片上I have部分是红色的圆形,Who has部分是绿色的三角形,那么他就可以说:“I have a red circle, who has a green triangle?

其他人则要查看自己手中有没有I have部分是绿色的三角形的卡片。若有,则出示这张卡片,并回答"I have a green triangle, who has a xxx ?"

游戏很简单,就这么以此类推,直到手中的卡片都出完了。这个游戏多人玩最佳,所以好朋友来家里做客的时候就可以邀请他们一起来玩。


02

  I spy with my little eyes  

游戏目的:孩子在猜谜、寻找答案的过程中,观察能力、语言表达能力和想象能力都得到了很好的锻炼。

适合年龄:3-9岁


I Spy游戏在美国可以说是家喻户晓,它对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。

首先,和宝贝一起限定一个范围,比如客厅、餐厅、花园等。然后家长和孩子坐在一起,家长环顾四周,找到一个物品,用语言进行描述,比如物品的颜色、大小、位置等特征,家长也可以用肢体动作来辅助孩子理解,让孩子猜一猜是什么东西,说出名称,或者指出来。

举一个小例子:在玩游戏的时候,家长可以用下列句子引导孩子观察:

"I spy with my little eyes something red."

"It can swim."

孩子需要根据家长的描述猜红色会游泳的到底是什么。而当孩子找到符合要求的物品的时候,家长不要忘了及时给予肯定,如:

"Yes, it’s a goldfish. Good!"

当孩子回答不上来的时候,可以用眼神引导孩子朝着某个方向找,教孩子用英语询问“Is it a …?”

当孩子对游戏规则熟悉之后,家长可以与孩子变换游戏角色,让孩子描述一个物品,家长来猜


03

  Simon says  

游戏目的:在学习英语的同时,还能够提高孩子的反应力,锻炼身体。

适合年龄:3-9岁


Simon says是一个英国传统的儿童游戏。一般由3个或更多的人参加。其中一个人充当"Simon",充当"Simon"的人必须以"Simon says"开头来宣布命令,其他人必须按照"Simon"的命令做出相应动作。

(这是一些动作口令参考,用英文说出来,还可以提高孩子的英文口语及听力水平。)

例如"Simon says jump(跳)"。其他人就必须马上跳起;而如果充当"Simon"的人只是直接说"Jump",其他人不准有动作,否则就被淘汰,非常考验孩子的反应能力。

游戏不允许"Simon"发布不可能做到的命令,比如"Simon"先说:"Simon says lift your left leg(抬起你的左脚)",再说"Simon says lift your right leg(抬起你的右脚)"。

游戏中"Simon"的任务是尽可能快地让其他人出局,而其他人则要尽力做出正确的反应而留在游戏中。除充当"Simon"的人以外的最后一个留在游戏中的人就是游戏的胜利者。


04

  20 questions  

游戏目的:帮助孩子提高解决问题的能力,同时提高孩子英语应用能力。

适合年龄:5+


这个游戏跟简单,连道具都不需要。首先一个人在心里想好一个东西,其他人要争取在二十个问题以内揭开谜底,但出题者只能回答Yes或No。

这个游戏对提高孩子的逻辑能力也非常有帮助,在问问题的时候,孩子需要掌握一定的逻辑分类方法,一层层排除定位。

刚开始,孩子可能不太会层层递进提问题,他们可能习惯性的上来就问"Is it a monkey, is it an apple?",所以家长可以先让孩子出题目,自己来猜,在猜的过程中,慢慢教给孩子问问题的技巧,比如:

Adult: "Is it in this house?"

Child: "Yes."

Adult: "Is it in this room?"

Child: "No, it is in another room."

Adult: "Is it in the bathroom?

"Child: "Yes."

Adult: "Is it the bath tub?"

Child: "Nobut you are very close."

Adult: "Is it the bathroom sink?"

Child: "Yes."

Adult: "Is it the plug?"

Child: "Yes! Let’s try another one."


05

  Going on a Picnic  

游戏目的:这是一个练习单词和记忆力的游戏。

适合年龄:5+


这是一个练习单词和记忆力的游戏,有趣也有挑战性。第一个人说"Im going on a picnic and Im bringing Apple",第二个人先要重复前面的一句,再加一个物品,如"Im going on a picnic and Im bringing Apple and Banana", 第三个人就得说"Im going on a picnic and Im bringing Apple and Banana and Book"……这样不断接下去,越往后越难,因为要带的物品越来越多,谁先接不上谁就输咯。

这个游戏适用于不同年龄段的人,比如你和稍大点的孩子玩,就可以加大游戏的难度,如规定大家只可以使用相同字母开头的词语,apple, almond, avocado或者限定在某一个特定类型的词语,比如水果,apple, orange, banana;或者更难一些让单词首字母必须按字母表顺序排列,如:apple, banana, cheese, dog……


06

  Pass the Words  

游戏目的:这个游戏可以很好地提高孩子的听力,改善孩子的发音。

适合年龄:5+


这个游戏非常像copy不走样,只是把表演变成了传话。游戏开始时,第一个人悄悄告诉第二个人一个单词,第二个人又传给第三个人......一直传下去,看看最后一个人听到的和第一个人说的是不是一样。

这个小游戏看起来简单,但却很好玩,在传递过程中,可能因为发音或者听力问题,一个简单的单词被传得面目全非。

这个游戏也适用于不同年龄段的孩子,稍大点的孩子,可以让他们传句子,这对听力、发音的要求就更高了。


07

  Fortune Tellers  

游戏目的:帮助孩子认识单词,认识句子结构。

适合年龄:5+


这其实就是英文版的“东西南北”,稍微变换一下下,就能成为帮助孩子提高阅读的利器!我们先来看看怎么制作道具!

1.首先拿一张正方形的空白纸,做一个“东西南北”出来。


2.在外边四个角上写上四个单词,比如What, When, Which, Then。


3.在里面的八个小三角形上写上一些名字,可是根据宝贝的英语水平选择词的难度,这里我们用动物来举例。


4.抛开名词的三角形,在底下写一些动词,skip, run, jump, fly等。


道具已经做好了,接下来就可以和孩子一起玩了,就像小时候玩“东西南北”一样,问孩子要"What, When, Which, Then"的哪一个、要横还是竖、要多少次、然后按照他说的做。

最后一起看看他得到了哪些词,假设得到的分别是What, Gorilla和Skipped,接下来就可以让孩子造句"What did gorilla skip?" 为了让游戏更有趣,粑粑麻麻还可以和孩子就这个句子一起编个小故事。

08

  My Little Books  

游戏目的:提高孩子阅读兴趣。

适合年龄:5-12岁


这个游戏不局限于单个的单词,而是帮孩子把阅读中的句子和有形的图画联系起来,一次更好地理解文章。

1.先从网上找几篇带有图画的文章,然后下载好并打印出来。把文章中的句子和图画剪开,用胶水一左一右粘两部分。(注意只粘上面就好了哦,图片和句子是分开的,便于翻阅。)

2.让孩子根据图片找句子,或根据句子找图片可以和几个小朋友合作,这样能够交换着练习。


(以上内容部分选自网络,如有侵权请联系删除)


粑粑麻麻们,是不是已经心动了?

十一假期一天一个小游戏,快陪汤宝玩起来!


汤姆客少儿英语原创文章:分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!    http://hellotom-edu.com/176/1304  转载请注明
免责声明:本文来自网络,不代表汤姆客跨学科英语观点和立场
分享时刻 | 十一八天假,一天一款小游戏,陪汤宝玩起来!

加盟申请

Join application

  • 姓       名:
  • 电       话:
  • 电子邮箱:
  • 意向城市:
  • 关心问题:
正在提交中